当前位置:高考助手网 > 天津新高考选科 > 正文

2023年大连交通大学选科要求对照表在天津,大连交通大学专业选科天津要求

2023-06-08 18:02:39文/黄飞老师 来源:高考助手

新高考模式下选科成了必要的一步,不同的考生选择的科目不同,可以报考的专业也不同,本文高考助手网小编为大家整理了大连交通大学在天津招生专业的选科要求对照表,天津考生如果想要报考大连交通大学,可以参考以下专业选科对照表数据。

2023年大连交通大学选科要求对照表在天津,大连交通大学专业选科天津要求

一、大连交通大学在天津的招生专业选科要求对照表

序号专业名称专业级别学历层次选科要求
1工商管理类
工商管理、市场营销、会计学
有硕士点的专业本科无科目要求
2物流管理--本科无科目要求
3动画--本科无科目要求
4视觉传达设计--本科无科目要求
5环境设计--本科无科目要求
6机械工程国家级特色专业,有硕士点的专业,有博士点的专业本科物理
7材料成型及控制工程国家级特色专业,有硕士点的专业,有博士点的专业本科物理
8车辆工程国家级特色专业,有硕士点的专业本科物理
9测控技术与仪器有硕士点的专业本科物理
10焊接技术与工程--本科物理
11电气工程及其自动化国家级特色专业,有硕士点的专业本科物理
12电子信息工程有硕士点的专业本科物理
13通信工程有硕士点的专业本科物理
14自动化国家级特色专业,有硕士点的专业本科物理
15土木工程国家级特色专业本科物理
序号专业名称专业级别学历层次选科要求
16交通运输有硕士点的专业本科物理
17交通工程有硕士点的专业本科物理
18交通设备与控制工程有硕士点的专业本科物理
19安全工程有硕士点的专业本科物理

二、大连交通大学相关文章分享

(一).大连交通大学获批教育部首批新文科研究与改革实践项目

(二).大连交通大学奖学金标准助学金评定标准,一般多少钱什么时候发

(三).大连交通大学2022年寒假放假时间什么时候开始及开学时间安排

(四).2022年大连交通大学专业排名,附特色重点王牌专业名单

(五).大连交通大学召开《守望青春》观影座谈会

(六).2022年大连交通大学选科要求对照表在重庆,大连交通大学专业选科重庆要求

(七).大连交通大学承办2021年辽宁省力学学术会议

(八).大连交通大学召开碳中和技术研讨会

(九).大连交通大学“一带一路”研究院获批辽宁省高校哲学社会科学重点实验室试点建设单位

(十).2022年大连交通大学选科要求对照表在北京,大连交通大学专业选科北京要求

三、大连交通大学师资力量介绍

大连交通大学是东北地区唯一一所以轨道交通为特色的高等学校。1956年,学校应我国铁道机车车辆工业的发展需要而创建,时为大连机车车辆制造学校。1958年升格为大连铁道学院,隶属原铁道部管理。2000年2月,划转为辽宁省政府管理。2004年5月,更名为大连交通大学。

在长期的办学历程中,学校始终坚守大学使命,坚持服务区域经济社会、轨道交通行业发展和国家战略需求,形成了“崇严尚实、坚韧执着”的“大铁精神”、“明德求索、锲而不舍”的校训,培养了十余万名毕业生,大多数毕业生在轨道交通行业就业,部分已成为了行业领军人物和核心技术骨干,在业内享有“中国轨道交通装备制造业工程师摇篮”的美誉。

学校现有沙河口校区、旅顺口校区两个校区,占地总面积82.1万平方米,校舍建筑总面积54.1万平方米。教学科研仪器设备总值3.73亿元,馆藏文献资源总量为129.14万册,电子图书145.13万册,中外文电子期刊27400余种。

学校具有博士、硕士、学士学位授予权,是辽宁省一流学科重点建设高校。机械工程、材料科学与工程2个学科是辽宁省高等学校一流学科;机械工程、材料科学与工程、交通运输工程3个学科是省一级重点学科。拥有机械工程、材料科学与工程2个博士后科研流动站,2个博士学位授权一级学科,13个硕士学位授权一级学科,6个工程硕士专业学位授权类别,49个本科专业,10个五年制双专业,涵盖了工、管、文、理、经、法、艺等7个学科门类。目前全日制在校生17056人,其中,本科生14838人,硕士、博士研究生2218人。

学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格,是教育部第二批实施卓越工程师教育培养计划高校、国家软件人才国际培训(大连)基地、国家级人才培养模式创新实验区、全国建设高水平运动队院校和体育文化研究基地、辽宁省车辆工程紧缺本科人才培养基地、辽宁省对日服务外包人才培养基地和大连东北亚国际航运人才培训基地。2006年10月,以“优秀”的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。学校现有国家级一流本科专业建设点12个,国家级综合改革试点专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个、中国工程教育认证专业5个;省一流本科专业建设点6个;省级一流本科教育示范专业、特色专业、重点支持专业、应用型转型专业、创新创业教育改革试点等建设点42个。国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级工程实践教育中心4个、省级实验教学示范中心18个、省级大学生实践教育基地14个;省级以上本科精品类课程35门。近三年,学生获得国家级、省级科技竞赛奖励542项。