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中山大学党委理论学习中心组专题学习党的十九届六中全会精神

2023-06-14 10:57:19文/张东东 来源:高考助手官网

12月6日上午,中山大学党委理论学习中心组在广州校区南校园中山楼专题学习党的十九届六中全会精神。中心组成员结合个人自学,联系工作实际进行集中学习研讨。教育部党史学习教育第九指导组组长路钢、副组长刘永章、组员龙志和邓杨到会指导。校党委书记陈春声主持集中学习研讨。

中山大学党委理论学习中心组专题学习党的十九届六中全会精神

学习会上,与会人员集中观看了《新闻联播》专题报道及人民日报新媒体推出的微视频《赶考路》。

马克思主义学院沈成飞教授作“学习研究党的十九届六中全会精神”辅导报告。报告全面回顾了推动历史发展的几次重要的中央全会,梳理了党的前两个历史问题决议出台的背景和意义,分析了第三个历史决议出台的重大现实意义和深远历史影响,阐明了******中国共产党的使命任务。

校党委书记陈春声以“奋进新征程 走好赶考路”为题作重点发言。他强调,党的历史是最生动、最有说服力的教科书,也是我们以史为鉴、开创未来最好的营养剂。要进一步深刻领会、准确把握**重要讲话和《决议》的丰富内涵、精神实质,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在中华民族伟大复兴的新征程中,奋力走好新的赶考之路。在新征程上:一是要坚定不移坚持和加强党的全面领导。坚持学懂弄通做实**,切实履行党委把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。二是要始终坚持为党育人、为国育才,培养**和接班人。坚持用**教育人,用党的理想信念凝聚人,用**培育人,用中华民族伟大复兴历史使命激励人,进一步加强培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力,培养大批堪当时代重任的接班人。三是必须把学习贯彻十九届六中全会精神同学校中心工作结合起来,增强信心践行使命,推动学校事业稳步发展。用全会精神的内涵要义破解管党治校中不断出现的新问题,自立、自强、自信办好**一流大学,奋力开创学校事业发展新局面。

高松校长以“学习贯彻党的十九届六中全会精神 走好******一流大学赶考之路”为题作重点发言。他强调,党的十九届六中全会是一个历史性和全局性的重大会议,也是一个里程碑和开创性的重大会议。**的重要讲话,深刻总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,为我们实现第二个百年奋斗目标注入了强大动力、指明了前进方向,为我们走好******的中国高等教育赶考之路、办好******世界一流大学提供了思想指引、行动指南。一是要坚决拥护“两个确立”,全面贯彻**。坚持用马克思主义的立场、观点、方法来研究、分析和解决办学治校的实际问题。二是要深刻领会党百年奋斗的历史经验,坚持党对学校的全面领导。坚持党委领导下的校长负责制,加强基层党组织建设,不断促进学校治理体系和治理能力现代化。全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的**和接班人。三是要时刻保持赶考姿态,奋力走在国内一流大学群体前列。建设一流大学是一项长期、艰巨、复杂的历史性任务,只有保持赶考的清醒和坚定,以时不我待的紧迫感和责无旁贷的使命感,才能在******的赶考之路上交出中大的优秀答卷,实现高质量内涵式发展,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

马骏常务副书记、副校长表示,党的十九届六中全会通过的决议全面总结了党百年奋斗的历史意义,强调了“两个确立”,对******党和国家事业发展,对实现中华民族伟大复兴具有决定性的作用。他谈了三点学习体会:一要坚持党对高校的全面领导。强化马克思主义的指导地位,坚持**,坚持党的教育方针。二要全面贯彻落实立德树人根本任务。牢记使命职责,为党育人、为国育才,抓好学生思想政治工作,培养**和接班人。三是要在建设世界人才中心和创新高地中做出中大贡献。坚持党管人才,实施人才强校战略,将加强人才队伍建设放在后继有人的高度。

余敏斌副书记表示,通过学习对党的十九届六中全会在统一全党思想和行动、在******更好开创党和国家事业新局面方面的重大现实意义和深远历史意义有了更加深入的认识。他谈了三点学习体会:一是要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,抓好学习培训工作,确保全覆盖。二要做好全会精神宣传阐释工作。抓好全会精神的宣传报道和理论阐释工作,切实推动全会精神在师生中入脑入心、见行见效。三是全面贯彻党的教育方针,坚持为党育人、为国育才。持续加强思政课程建设,将全会精神融入思政课教学,传承红色基因,培育时代新人。

杨东华副校长表示,十九届六中全会是在我们党百年华诞的重要时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次重要会议。他谈了三点学习体会:一要进一步提高政治站位和政治自觉,坚持党的全面领导,将全会精神融入工作实际;二是要加强理论学习,从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量;三是要坚持学用结合,以学促干,深刻把握全会要求,将全会精神转化成推动工作发展的强大动力。

在交流发言环节,其他校领导班子成员分别结合工作实际谈了学习体会。林东伟副书记表示,要持续认真学习贯彻落实十九届六中全会精神,始终践行“两个确立”,坚决做到“两个维护”,提高本领、忠诚履职、担当作为,为******党的伟大自我革命做出积极贡献。

国亚萍副书记表示要准确把握党百年奋斗的重大成就、历史意义和历史经验,坚决做到“两个维护”,将全会产生的重大理论成果作为引领思想、创新实践的行动指南,从党百年奋斗的宝贵历史经验中吸取智慧,凝聚力量,真抓实干推动工作。

李善民副校长从经济学角度分析了决议中新增加的战略思想和创新理念,认为这是党对********规律深化和理论创新的最新重大成果,有助于我们更准确深入的学习和贯彻**。

兰平副校长表示要积极推进科技自立自强,使中山大学真正成为南天一柱,成为国家在关键时候用得上、靠得住的科技力量,为建设健康中国贡献力量。

刘济科副校长表示十九届六中全会体现了我们党牢记初心使命、继往开来的自信和担当,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有重大意义。要持续加强理论学习,不断加强自身政治能力建设,全面贯彻落实立德树人根本任务。

王雪华副校长表示要深入学习领会全会精神,以立德树人根本任务,引领学校学科建设。扎根中国大地,建设一流学科,办好******世界一流大学。

邰忠智副校长表示要通过学习不断汲取智慧、担起历史使命。精心谋划校区的工作思路,把学习贯彻十九届六中全会精神与做好当前工作紧密结合起来,抓好各项任务落实。

教育部党史学习教育第九指导组组长路钢对校领导班子集中学习研讨表示充分肯定。他指出,此次集中学习研讨密切联系学校工作实际,突出了坚持党对学校工作的全面领导、坚持“两个确立”,坚持为党育人、为国育才等重点。同时,学校提出的“奋力走在国内一流大学群体前列”,对建设******世界一流大学充满信心,催人振奋。路钢同志对这个时间段党史学习教育工作提出三点希望。第一,要将学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务。通过六中全会精神的学习宣传,使广大党员进一步深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、**为什么“好”。第二,在当前党史学习教育工作中,要抓住“四个重点”。一要抓领导带头,各级领导班子要带头学深悟透,带头宣讲;二要抓师生覆盖,六中全会精神学习要覆盖全体党员,宣传工作要覆盖全体师生;三要抓重点阐释,在学习和宣讲中要讲清楚《决议》为什么重点放在******,为什么重点讲百年奋斗的成就和历史经验;四要抓结合宣讲,结合党的十八大以来党的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果的鲜活实际,讲明白“两个确立”为什么有决定性意义。第三,发扬中山大学特别能战斗的精神,以六中全会精神的学习宣讲推动全校党史学习教育进一步走深走实,以六中全会精神的贯彻落实推动学校各项事业再创辉煌。

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