2023年金融数学专业专业大学排名及全国最新排名

高考选专业在整个高考志愿中占有非常重要的比分,考生和家长最关心的问题通常是：这个专业都学什么，难度如何？将来的就业方向是什么、前景怎么样？专业的优缺点是什么？这个专业哪所院校的实力最强？高考助手网作为最全最大的高考资源及高考资讯网站，本文小编将为你介绍金融数学专业的相关知识。包含全国金融数学专业所有的大学名单及排名，金融数学专业简介等相关知识。

一、高考金融数学专业简介和介绍

• 专业简介

金融数学是一门新兴学科，是“金融高技术 ”的重要组成部分。研究目标是利用我国数学界某些方面的优势，围绕金融市场的均衡与有价证券定价的数学理论进行深入剖析，建立适合国情的数学模型，编写一定的计算机软件，对理论研究结果进行仿真计算，对实际数据进行计量经济分析研究，为实际金融部门提供较深入的技术分析咨询。核心内容就是研究不确定随机环境下的投资组合的最优选择理论和资产的定价理论。套利、最优与均衡是金融数学的基本经济思想和三大基本概念。

• 培养目标

金融数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、基本技能，掌握金融理论基础并接受严格数理金融思维训练，具备运用数学金融知识、使用计算机技术解决实际问题的能力，受到严格科学思维训练，能凭借坚实的数学基础和金融基础，在金融证券、投资、保险等部门从事经济分析、经济建模、金融产品设计工作的专门人才。

• 培养要求

系统掌握应用数学、金融学的基础理论和方法，形成扎实的数学基本功底和严谨的数学思维模式。具备灵敏获取信息能力和分析信息能力，具备不断学习和创新的精神，具有一定的科学研究和教学能力，具有在经济、金融领域从事定量分析，解决实际经济问题及设计经济数学模型等方面的基本能力。

• 名人学者

邹恒甫、严加安、薄卫民、谢霖 等。

二、高考开设金融数学专业的大学排名

三、金融数学专业未来就业前景

金融数学专业旨在为金融业提供具有定量分析财务能力的专业人才，它着重应用数学和统计学在金融系统中的应用；虽然投资银行是金融数学的主要就业行业，但是本专业技能也适用于其它的行业并且有许多研究的机会。例如，那些进行商品贸易或国际贸易的公司(能源公司、航空公司、大型钢铁公司、矿业公司及国际大公司)都会面临商品价格风险及外汇风险。他们便雇用金融数学家处理这些风险。该专业适合公务员岗位及升学考研。

四、高考金融数学专业相关文章推荐

金融数学专业是一个新兴起的交叉学科，结合了金融、数学、经济三本学科。我国高校对该专业的开设还处于起步阶段，各个环节还需进一步加强和完善。论文通过对专业情况的概述以及对金融数学专业人才培养目标的分析，首先阐述了该专业的现状和应用前景；然后从教师队伍、课程设置以及教材建设三个方面探讨了专业培养方案的内容。

关键词：金融数学；人才培养；教材建设

中图分类号：G642.3文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）09-0255-01

1.金融数学专业概述

金融数学属于一个兴起于20世纪80年代末、90年代初的交叉学科，结合了经济学基础知识、金融学专业知识和数学基础知识。法国学者在博士论文《投机的理论》（巴谢利耶，1900）中首先提出运用布朗运动来描述股价变动，可视为金融数学开始诞生，但是并未受到充分的重视；随后，经历了马柯维茨的“均值方差模型”、夏普和林特纳的资本资产定价模型（CAPM）以及布莱克等的期权定价模型，这一系列研究成果避开了一般经济均衡理论框架，促成了学科的形成。

金融数学专业的出现主要目的是为金融业提供具有定量分析财务能力的专业人才，它强调应用数学和统计学在金融系统中的应用。该专业在利物浦大学已有多年历史，而且证明毕业生受业面广，极受银行、保险公司等金融机构的欢迎。2006年该专业在中国首次出现，它将为中国乃至世界金融行业的快速发展提供急需的金融人才。虽然投资银行是金融数学的主要就业行业，但是本专业技能也适用于其它的行业并且有许多研究的机会。

目前，国内不少高校已开设了金融数学这个专业，但就目前的发展情况来看它还不算一个成形的学科，各高校培养模式和内容也不尽相同，相差很多，如有的侧重金融和宏观经济问题，有的侧重时间和微观问题，而有些则更重视数据分析方面。同时还存在诸如不敢用国际名牌大学通用的名牌教材施教、缺乏施教这些教材的高质量的师资、培养的学生就业去向不明确等问题。

2.金融数学专业人才培养目标

金融数学专业以培养复合型、应用型技术人才为目标，以现代化的教育思想和理念，全面改革课程体系、教学内容、教学方法和手段，所培养的学生可通过继续深造达到熟练应用数学工具，力求探索打破学科、专业界限的新型金融人才。

根据已有院校开展金融数学专业的现状来看，具体而言，本专业旨在培养掌握扎实的基本金融理论、金融数学、金融工程和金融管理知识，具备开发、设计、操作新型金融工具和手段，综合运用金融工具和数量分析方法进行经济、金融信息分析与数学处理能力的人才，学生毕业后能够在银行、保险、证券、信托等金融部门从事金融业务性、技术性以及管理性工作，胜任在企业从事财务、理财、风险管理工作，能够在教育、科研部门从事教学、科研工作的复合型人才。知识结构方面，主要以金融、数学、经济学为基本理论，具备扎实的数学知识；对于能力的要求，能够开发设计新型的金融工具和手段，具有运用扎实的数学工具去分析和解决金融实际问题的能力，能够综合运用各种金融工具和手段分析和解决金融实务问题，能熟练使用计算机和应用统计软件，具备软件编写程序的能力，具备一定的教学和科研能力。