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2023西安理工大学排名 全国排名第168名

2023-06-07 00:47:26文/王明同学 来源:本网原创

每个大学在全国排名是考生填报志愿重要的参考指标,一个大学的排名也意味着本学校的实力和未来该校学生社会认可度!高考助手网小编本文整理了关于西安理工大学的最新排名情况,包含西安理工大学最新的学校师资力量、西安理工大学全国最新排名、西安理工大学最新的口碑,部分信息收集于互联网,仅供参考!高考助手网为您高考加油!

一、西安理工大学最新师资力量介绍

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。学校努力建设一支“政治坚定、思想过硬、知识渊博、业务精湛、品格高尚、勤于育人”的高素质教师和管理队伍,为促进学校教育事业发展提供保证。

师资队伍建设是学校内涵建设的核心,是提高办学水平和办学质量的关键。近年来,学校按照“以人为本、优化结构、重视培养、广纳贤才、培育团队、成就名师”的队伍建设思路,通过实施学科(术)带头人、校杰出青年教师和校优秀青年教师等系列人才建设工程,积极培养、引进、凝聚高层次人才,已构建起了学科带头人、学术带头人、校杰出青年教师和校优秀青年教师组成的四级梯队格局。

学校有专任教师1588人,其中教授、副教授726人,双聘院士2人,院士工作室11个,1人获得“全国先进工作者”称号;4人获得“全国优秀教师”称号。4人入选新世纪百千万人才工程;8人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”;3人入选中科院“*”人才工程;1人获得“中国青年科技奖”称号;1人入选国务院学位委员会学科评议组成员;8人获得霍英东青年教师基金及青年教师奖;,11人享受国务院政府特殊津贴;6人获得省部级“有突出贡献专家”称号;1人入选省“重点领域顶尖人才”计划;9人入选省“三五人才”工程; 32人入选省“*”人才工程;20人获得省“青年科技新星”称号;40人分别获得省部级“劳动模范”、“优秀教师”、“教学名师”、“师德楷模”、“师德标兵”“师德先进个人”等称号。

通过实施“杰出青年教师培养支持计划”、“优秀青年教师培养支持计划”、“中青年教师国内外研修培养计划”和“青年教师赴国有大中型企业锻炼支持计划”等系列培养计划,大力支持教师到国内外高水平大学进修、学习、合作研究或到国有大中型企业挂职锻炼;重视青年教师培养,通过岗前培训、安排专职指导教师、集体备课、教学法活动等多种方式,加强教学实践环节工作能力的培养与提高;设立高层次人才科研启动经费和人才工程基金,对校杰出青年教师、校优秀青年教师和引进的博士进行重点扶持、跟踪培养。目前,学校师资队伍建设取得了长足进展,数量显著增长、质量明显提高、结构日趋合理,为实现建设以工为主、多学科协调发展、特色鲜明的国内一流教学研究型大学的目标奠定了坚强的基础。

二、西安理工大学最新全国排名

西安理工大学历年排名表




年度全国排名省内排名分类分类排名总分
20181689理工5461.76
20171639理工4861.60
20161439理工4662.38
20151378理工4362.53
20141399理工4262.54
20131469理工4461.05
20121328理工402.84

三、西安理工大学口碑介绍

1、学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设大学,教育部首批“卓越计划”高校,陕西省高水平大学重点建设院校之一,是24所中国研究生院院长联席会扩大高校之一。

截至2015年5月,学校设有金花、曲江、莲湖3个校区和大学科技园,占地总面积135.2万平方米。有8个博士后科研流动站,10个博士学位授权一级学科,41个博士学位授权二级学科,23个硕士学位授权一级学科,91个硕士学位授权二级学科。有3个国家级实验教学示范中心,1个国家工程研究中心,1个国家重点实验室培育基地,2个教育部重点实验室。拥有专任教师1376人,其中全国优秀教师4名。有在校生近三万名,其中普通全日制本科生近18000名,博士、硕士研究生7000余名

2、测控技术与仪器是研究信息的获取和处理,以及对相关要素进行控制的理论与技术;是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。

3、学校硬件设施一般,虽然也不是什么985、211,但是学校的学风还是很严格的,整体实力真的不容小觑。

学校食堂的饭菜味道的话,还不错,但是整体价格在校园里面并不算便宜的,菜量也不是很大,没有最好吃的。

学校地理位置很不错,距离大雁塔20分钟,距离小寨25分钟,距离钟楼、回民街40分钟,此外学校附近交通很便利,地铁三号线就有。

4、这个专业就业方向一般就是生产制造类企业,主要从事供应链管理、质量管理、ERP、项目咨询管理等相关职位;专业就业前景一般,毕业生起薪估计4k左右;该专业主修供应链管理、生产计划与控制、质量管理、先进制造模式及其管理、决策理论与方法、运筹学等,课程难度都不是很大,但是都比较枯燥;专业教师整体水平不错,但是部分教师科研能力很一般。

四、西安理工大学的相关文章