全国测控技术与仪器专业大学排名2025
2023-09-10 04:44:49 高考助手网闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘ｅ亾妤犵偞鐗犻、鏇氱秴闁搞儺鍓﹂弫宥夋煟閹邦厽缍戝ù婊嗛哺缁绘繈鎮介棃娴躲垺绻涚仦鍌氣偓妤冨垝缂佹ê顕遍悗娑欋缚閸樼敻姊婚崒姘偓鎼侇敋椤撯懞鍥晝閸屾稓鍘藉銈嗘尵閸ｃ儱鈻撳⿰鍫熺厸閻忕偛澧藉ú鎾煕閳轰礁顏€规洘锕㈤、鏃€鎷呯拠鈩冪秾缂傚倸鍊搁崐椋庢媼閺屻儱纾婚柟鍓х帛閻撴洟鏌嶉埡浣告殶闁愁垱娲熼弻锝夊箻鐎涙ḿ顦伴梺鍝勮嫰缁夊綊宕洪埄鍐╁缂佸娉曢崐鎺楁⒒娴ｇ儤鍤€闁宦板妿缂傛挻銈ｉ崘銊ュ殤闂佸搫鍟悧濠囨偂閻樼粯鐓曟繝闈涘閸旀粓鏌￠崱蹇旀珖缂佽鲸甯￠幃鈺呮嚒閵堝洦姣囬梻浣告惈婢跺洭宕滃┑鍡╁殫闁告洦鍘搁崑鎾绘晲鎼存繄鏁栭梺鍛婃⒐閹倸顫忛搹鍦煓闁割煈鍣崝澶愭⒑閸︻厽鍤€婵炲樊鍘奸锝囨嫚濞村顫嶅┑鐘诧工閹虫劙寮堕幖浣光拺闁告繂瀚埀顒€鎽滈幑銏ゅ箣閿曗偓閸ㄥ倿鏌涢敂璇插箹闁搞劍绻冪换娑㈠幢濡搫顫岀紓浣稿閸嬨倝骞冨Δ鍛櫜閹肩补鈧剚娼鹃梻浣风串缁犳垿鎮ч幘鎰佹綎婵炲樊浜滃婵嗏攽閻樻彃鏆欐い锔规櫊濮婃椽宕ㄦ繝鍐ㄩ瀺闂佺儵鏅╅崹浼搭敋閿濆绠柤鎭掑劚娴滃綊鎮楃憴鍕婵炲眰鍔戦幆渚€宕奸妷锔规嫼闂傚倸鐗婄粙鎾剁不閸愭祴鏀芥い鏃€鍎抽崢瀵糕偓瑙勬礉椤鎹㈠┑鍡╂僵妞ゆ挾濮撮獮鍫ユ⒒娴ｅ摜绉洪柛瀣躬瀹曘垺绺界粙璺槷闂侀潧鐗嗛幊澶愬绩娴犲鐓冮柦妯侯槹閸ｆ椽鎮楀鐐
一、全国开设测控技术与仪器专业的大学等级排名
| 序号 | 院校名称 |
| 1 | 清华大学 |
| 2 | 北京工业大学 |
| 3 | 北京理工大学 |
| 4 | 北京化工大学 |
| 5 | 北京石油化工学院 |
| 6 | 天津科技大学 |
| 7 | 天津理工大学 |
| 8 | 天津职业技术师范大学 |
| 9 | 河北工程大学 |
| 10 | 华北电力大学(保定) |
| 11 | 华北理工大学 |
| 12 | 河北农业大学 |
| 13 | 山西大学 |
| 14 | 中北大学 |
| 15 | 内蒙古科技大学 |
| 16 | 辽宁大学 |
| 17 | 沈阳工业大学 |
| 18 | 沈阳理工大学 |
| 19 | 辽宁科技大学 |
| 20 | 辽宁石油化工大学 |
| 21 | 大连交通大学 |
| 22 | 辽宁工业大学 |
| 23 | 长春理工大学 |
| 24 | 长春工业大学 |
| 25 | 北华大学 |
| 26 | 哈尔滨工业大学 |
| 27 | 燕山大学 |
| 28 | 黑龙江科技大学 |
| 29 | 佳木斯大学 |
| 30 | 华东理工大学 |
| 31 | 上海海事大学 |
| 32 | 上海大学 |
| 33 | 东南大学 |
| 34 | 南京理工大学 |
| 35 | 中国矿业大学 |
| 36 | 南京邮电大学 |
| 37 | 江苏大学 |
| 38 | 南通大学 |
| 39 | 江苏师范大学 |
| 40 | 常熟理工学院 |
| 41 | 杭州电子科技大学 |
| 42 | 浙江理工大学 |
| 43 | 嘉兴学院 |
| 44 | 安徽大学 |
| 45 | 合肥工业大学 |
| 46 | 安徽理工大学 |
| 47 | 厦门大学 |
| 48 | 南昌大学 |
| 49 | 东华理工大学 |
| 50 | 江西理工大学 |
| 51 | 山东科技大学 |
| 52 | 青岛科技大学 |
| 53 | 青岛理工大学 |
| 54 | 山东理工大学 |
| 55 | 曲阜师范大学 |
| 56 | 河南理工大学 |
| 57 | 河南工业大学 |
| 58 | 中原工学院 |
| 59 | 武汉大学 |
| 60 | 武汉科技大学 |
| 61 | 长江大学 |
| 62 | 中国地质大学(武汉) |
| 63 | 武汉理工大学 |
| 64 | 湖北汽车工业学院 |
| 65 | 湖南大学 |
| 66 | 湖南科技大学 |
| 67 | 邵阳学院 |
| 68 | 广东技术师范学院 |
| 69 | 广西科技大学 |
| 70 | 广西师范大学 |
| 71 | 四川大学 |
| 72 | 西南交通大学 |
| 73 | 西南石油大学 |
| 74 | 重庆邮电大学 |
| 75 | 四川理工学院 |
| 76 | 长江师范学院 |
| 77 | 贵州民族大学 |
| 78 | 西安交通大学 |
| 79 | 西安理工大学 |
| 80 | 西安工业大学 |
| 81 | 西安科技大学 |
| 82 | 陕西科技大学 |
| 83 | 长安大学 |
| 84 | 兰州理工大学 |
| 85 | 陇东学院 |
| 86 | 安徽建筑大学 |
| 87 | 新疆工程学院 |
| 88 | 沈阳大学 |
| 89 | 常州工学院 |
| 90 | 青岛大学 |
| 91 | 潍坊学院 |
| 92 | 成都学院 |
| 93 | 成都工业学院 |
| 94 | 北京信息科技大学 |
| 95 | 南昌工程学院 |
| 96 | 攀枝花学院 |
| 97 | 北方民族大学 |
| 98 | 中国石油大学(北京) |
| 99 | 辽宁科技学院 |
| 100 | 江苏理工学院 |
| 101 | 湖南工业大学 |
| 102 | 北华航天工业学院 |
| 103 | 淮海工学院 |
| 104 | 广东石油化工学院 |
| 105 | 西安邮电大学 |
| 106 | 西安航空学院 |
| 107 | 辽东学院 |
| 108 | 黑龙江工程学院 |
| 109 | 桂林航天工业学院 |
| 110 | 九江学院 |
| 111 | 大连民族大学 |
| 112 | 安徽新华学院 |
| 113 | 闽南理工学院 |
| 114 | 厦门工学院 |
| 115 | 沈阳航空航天大学北方科技学院 |
| 116 | 江汉大学文理学院 |
| 117 | 武汉工程大学邮电与信息工程学院 |
| 118 | 长江大学工程技术学院 |
| 119 | 杭州电子科技大学信息工程学院 |
| 120 | 中国计量大学现代科技学院 |
| 121 | 河北大学工商学院 |
| 122 | 河北科技大学理工学院 |
| 123 | 东华理工大学长江学院 |
| 124 | 厦门大学嘉庚学院 |
| 125 | 中原工学院信息商务学院 |
| 126 | 中北大学信息商务学院 |
| 127 | 燕山大学里仁学院 |
| 128 | 长春理工大学光电信息学院 |
| 129 | 长春科技学院 |
| 130 | 安徽工业大学工商学院 |
| 131 | 广西师范大学漓江学院 |
| 132 | 贵州大学明德学院 |
| 133 | 南京航空航天大学金城学院 |
| 134 | 成都理工大学工程技术学院 |
| 135 | 西安交通大学城市学院 |
| 136 | 吉林大学珠海学院 |
| 137 | 西北工业大学明德学院 |
| 138 | 四川大学锦城学院 |
| 139 | 苏州大学文正学院 |
| 140 | 扬州大学广陵学院 |
| 141 | 太原工业学院 |
| 142 | 哈尔滨工业大学(威海) |
| 143 | 北京交通大学 |
| 144 | 北京航空航天大学 |
| 145 | 北京科技大学 |
| 146 | 北京邮电大学 |
| 147 | 天津大学 |
| 148 | 天津工业大学 |
| 149 | 天津农学院 |
| 150 | 河北大学 |
| 151 | 华北水利水电大学 |
| 152 | 河北工业大学 |
| 153 | 河北科技大学 |
| 154 | 石家庄铁道大学 |
| 155 | 太原科技大学 |
| 156 | 太原理工大学 |
| 157 | 内蒙古工业大学 |
| 158 | 大连理工大学 |
| 159 | 沈阳航空航天大学 |
| 160 | 东北大学 |
| 161 | 辽宁工程技术大学 |
| 162 | 沈阳化工大学 |
| 163 | 大连海事大学 |
| 164 | 吉林大学 |
| 165 | 东北电力大学 |
| 166 | 吉林化工学院 |
| 167 | 吉林工程技术师范学院 |
| 168 | 哈尔滨理工大学 |
| 169 | 哈尔滨工程大学 |
| 170 | 东北石油大学 |
| 171 | 上海交通大学 |
| 172 | 上海理工大学 |
| 173 | 上海电力学院 |
| 174 | 苏州大学 |
| 175 | 南京航空航天大学 |
| 176 | 江苏科技大学 |
| 177 | 南京工业大学 |
| 178 | 南京林业大学 |
| 179 | 南京信息工程大学 |
| 180 | 南京师范大学 |
| 181 | 淮阴师范学院 |
| 182 | 浙江大学 |
| 183 | 浙江工业大学 |
| 184 | 浙江工商大学 |
| 185 | 中国计量大学 |
| 186 | 中国科学技术大学 |
| 187 | 安徽工业大学 |
| 188 | 安徽工程大学 |
| 189 | 华侨大学 |
| 190 | 华东交通大学 |
| 191 | 南昌航空大学 |
| 192 | 山东大学 |
| 193 | 中国石油大学(华东) |
| 194 | 济南大学 |
| 195 | 齐鲁工业大学 |
| 196 | 青岛农业大学 |
| 197 | 郑州大学 |
| 198 | 郑州轻工业学院 |
| 199 | 河南科技大学 |
| 200 | 河南大学 |
| 201 | 华中科技大学 |
| 202 | 武汉科技大学 |
| 203 | 武汉工程大学 |
| 204 | 武汉纺织大学 |
| 205 | 湖北工业大学 |
| 206 | 湘潭大学 |
| 207 | 中南大学 |
| 208 | 长沙理工大学 |
| 209 | 南华大学 |
| 210 | 深圳大学 |
| 211 | 桂林电子科技大学 |
| 212 | 玉林师范学院 |
| 213 | 重庆大学 |
| 214 | 电子科技大学 |
| 215 | 成都理工大学 |
| 216 | 成都信息工程大学 |
| 217 | 西华大学 |
| 218 | 贵州大学 |
| 219 | 昆明理工大学 |
| 220 | 西北工业大学 |
| 221 | 西安电子科技大学 |
| 222 | 西安建筑科技大学 |
| 223 | 西安石油大学 |
| 224 | 西安工程大学 |
| 225 | 宝鸡文理学院 |
| 226 | 兰州交通大学 |
| 227 | 青海大学 |
| 228 | 顶山学院 |
| 229 | 唐山学院 |
| 230 | 淮阴工学院 |
| 231 | 浙江科技学院 |
| 232 | 烟台大学 |
| 233 | 江汉大学 |
| 234 | 西安文理学院 |
| 235 | 扬州大学 |
| 236 | 南京工程学院 |
| 237 | 湖南工程学院 |
| 238 | 榆林学院 |
| 239 | 中国矿业大学(北京) |
| 240 | 中国地质大学(北京) |
| 241 | 上海电机学院 |
| 242 | 莆田学院 |
| 243 | 重庆科技学院 |
| 244 | 沈阳工程学院 |
| 245 | 南阳理工学院 |
| 246 | 重庆理工大学 |
| 247 | 长春大学 |
| 248 | 防灾科技学院 |
| 249 | 重庆工商大学 |
| 250 | 兰州工业学院 |
| 251 | 黄河科技学院 |
| 252 | 广东工业大学 |
| 253 | 上海第二工业大学 |
| 254 | 烟台南山学院 |
| 255 | 西京学院 |
| 256 | 北京师范大学珠海分校 |
| 257 | 沈阳工学院 |
| 258 | 湖北工业大学工程技术学院 |
| 259 | 武汉纺织大学外经贸学院 |
| 260 | 浙江工业大学之江学院 |
| 261 | 嘉兴学院南湖学院 |
| 262 | 哈尔滨石油学院 |
| 263 | 华北理工大学轻工学院 |
| 264 | 华北电力大学科技学院 |
| 265 | 南昌航空大学科技学院 |
| 266 | 河南大学民生学院 |
| 267 | 太原理工大学现代科技学院 |
| 268 | 河北工业大学城市学院 |
| 269 | 长春工业大学人文信息学院 |
| 270 | 吉林建筑大学城建学院 |
| 271 | 安徽信息工程学院 |
| 272 | 重庆邮电大学移通学院 |
| 273 | 桂林电子科技大学信息科技学院 |
| 274 | 南京理工大学紫金学院 |
| 275 | 武汉华夏理工学院 |
| 276 | 北京理工大学珠海学院 |
| 277 | 西安工业大学北方信息工程学院 |
| 278 | 三亚学院 |
| 279 | 天津理工大学中环信息学院 |
| 280 | 南京信息工程大学滨江学院 |
| 281 | 苏州大学应用技术学院 |
| 282 | 西安科技大学高新学院 |
| 283 | 北京交通大学海滨学院 |
| 284 | 山东大学威海分校 |
二、测控技术与仪器专业简介
专业简介
测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的发射及监控。很多同学认为这属于制造业，实际上由于对自动控制及精度的严格要求，它归于测控技术与仪器专业。
培养目标
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该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
培养要求
测控技术与仪器专业学生主要學習精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有该专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
学科要求
该专业对物理科目要求较高。该专业适合对精密仪器研究、设计有兴趣的学生就读。
知识能力
1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2.较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电工电子学、光学、传感器技术、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；
3.掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有现代测控系统与仪器的设计、开发能力；
4.具有较强的外语应用能力；
5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
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