江西科技师范大学招生计划在海南的招生人数和批次代码(原创)
一、江西科技师范大学在海南招生计划专业代码和人数
1、江西科技师范大学在海南的物流管理((含职教师范))专业招生人数为3人;
2、江西科技师范大学在海南的旅游管理((含职教师范))专业招生人数为4人;
3、江西科技师范大学在海南的计算机科学与技术专业专业招生人数为3人;
4、江西科技师范大学在海南的材料化学专业专业招生人数为3人;
5、江西科技师范大学在海南的思想政治教育((师范)(师范类))专业招生人数为2人;
6、江西科技师范大学在海南的汉语国际教育专业专业招生人数为3人;
二、江西科技师范大学招生计划在海南的招生和人数代码
1、2022江西科技师范大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
物流管理 ((含职教师范)) | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 3 | 不限 | 综合 |
酒店管理 ((国际酒店)) | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
法学 ((企业法律实务)) | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 3 | 不限 | 综合 |
学前教育 ((师范)(师范类)) | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
小学教育 ((师范)(师范类)) | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 3 | 不限 | 综合 |
旅游管理 ((含职教师范)) | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 4 | 不限 | 综合 |
计算机科学与技术 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 3 | 物 | 综合 |
土木工程 ((含职教师范)) | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 4 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 ((含职教师范)) | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 综合 |
应用化学 ((含职教师范)) | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 4 | 物 或 化 | 综合 |
材料化学 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 3 | 化 | 综合 |
食品科学与工程 ((含职教师范)) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 4 | 化 或 生 | 综合 |
思想政治教育 ((师范)(师范类)) | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 2 | 政 | 综合 |
汉语国际教育 | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 3 | 史 或 地 或 政 | 综合 |
文物与博物馆学 | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 3 | 史 或 地 | 综合 |
历史学 ((师范)(师范类)) | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 2 | 史 或 地 | 综合 |
2、2021江西科技师范大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
物流管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
酒店管理 ((国际酒店)) | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 4 | 不限 | 综合 |
法学 ((企业法律实务)) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 3 | 不限 | 综合 |
学前教育 ((师范)师范类) | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 3 | 不限 | 综合 |
小学教育 ((师范)师范类) | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
旅游管理 (身高要求男生170cm以上,女生158cm以上(国际导游)) | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 4 | 不限 | 综合 |
计算机科学与技术 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 3 | 物 | 综合 |
土木工程 ((含职教师范)) | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 4 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 ((含职教师范)) | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 综合 |
应用化学 ((含职教师范)) | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 4 | 物 或 化 | 综合 |
材料化学 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 3 | 化 | 综合 |
食品科学与工程 ((含职教师范)) | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 4 | 化 或 生 | 综合 |
思想政治教育 ((师范)师范类) | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 2 | 政 | 综合 |
汉语国际教育 | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 3 | 史 或 地 或 政 | 综合 |
文物与博物馆学 | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 3 | 史 或 地 | 综合 |
历史学 ((师范)师范类) | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 2 | 史 或 地 | 综合 |
3、2020江西科技师范大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
法学 ((企业法律实务)) | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
学前教育 ((师范类)) | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
会计学 ((国际会计)) | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 3 | 不限 | 综合 |
酒店管理 ((国际酒店)) | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
数学与应用数学 ((师范实验班)(师范类)) | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 综合 |
光电信息科学与工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 综合 |
电子信息工程 ((含职教师范实验班)) | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 ((含职教师范)) | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 3 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 4 | 物 | 综合 |
土木工程 ((含职教师范)) | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 4 | 物 | 综合 |
化学 ((师范实验班)(师范类)) | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
应用化学 ((含职教师范)) | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 2 | 物 或 化 | 综合 |
制药工程 ((含职教师范)) | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
材料化学 | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 3 | 化 | 综合 |
食品科学与工程 ((含职教师范)) | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 3 | 化 或 生 | 综合 |
思想政治教育 ((师范类)) | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 2 | 政 | 综合 |
汉语国际教育 | 海南 | 2020 / 本科 | 18 | 2 | 史 或 地 或 政 | 综合 |
历史学 ((师范类)) | 海南 | 2020 / 本科 | 19 | 2 | 史 或 地 | 综合 |
文物与博物馆学 | 海南 | 2020 / 本科 | 20 | 2 | 史 或 地 | 综合 |
三、江西科技师范大学的最新学校简介
江西科技师范大学坐落于享有“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城——南昌。学校是教育部重点建设的培养职业教育师资的公办多科性本科院校,也是全国职业教育研究的重要基地,主要培养职教师资、普教师资和其他应用型高级专门人才。经过60多年的建设与发展,学校形成了以本科、研究生教育为主体,统筹发展继续教育的多学科、多层次的办学格局。2008年,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2018年接受教育部本科教学工作审核评估,评估专家也对学校扎实的教学工作、明显的办学成效和鲜明的办学特色给予了充分肯定。 历史沿革 江西科技师范大学以原江西科技师范学院为主体,南昌高等专科学校并入组成。南昌高等专科学校办学起始于1952年;江西科技师范学院的前身为1977年创建的江西师范学院南昌分院,1984年更名为南昌师范专科学校,1987年升格为南昌职业技术师范学院,2002年更名为江西科技师范学