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2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2023-06-18 04:04:04文/ 来源:

一、湖北高考多少分能上喀什大学

1、2022年湖北高考历史(历史+不限)类考生上喀什大学的最低录取分数线需要484分,对应的最低录取位次为28040名;

2、2022年湖北高考历史(历史+(化或生))类考生上喀什大学的最低录取分数线需要488分,对应的最低录取位次为26435名;

3、2021年湖北高考历史(历史+不限)类考生上喀什大学的最低录取分数线需要516分,对应的最低录取位次为29547名;

4、2022年湖北高考物理(物理+(化或生))类考生上喀什大学的最低录取分数线需要452分,对应的最低录取位次为96821名;

5、2022年湖北高考物理(物理+不限)类考生上喀什大学的最低录取分数线需要454分,对应的最低录取位次为95407名;

6、2022年湖北高考物理(物理+(政或地))类考生上喀什大学的最低录取分数线需要455分,对应的最低录取位次为94731名;

7、2021年湖北高考物理(物理+化学)类考生上喀什大学的最低录取分数线需要451分,对应的最低录取位次为91584名;

8、2020年湖北高考理科类考生上喀什大学的最低录取分数线需要456分,对应的最低录取位次为90477名;

9、2020年湖北高考文科类考生上喀什大学的最低录取分数线需要472分,对应的最低录取位次为29618名;

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

二、喀什大学在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年喀什大学在湖北的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
湖北 2022 历史 历史+政治 本科 483 28445 省政府
湖北 2022 历史 历史+不限 本科 484 28040 省政府
湖北 2022 历史 历史+(化或生) 本科 488 26435 省政府
湖北 2022 历史 历史+(政或地) 本科 490 25655 省政府
湖北 2022 物理 物理+化学 本科 452 96821 省政府
湖北 2022 物理 物理+(化或生) 本科 452 96821 省政府
湖北 2022 物理 物理+不限 本科 454 95407 省政府
湖北 2022 物理 物理+不限 本科 454 95407 省政府
湖北 2022 物理 物理+(政或地) 本科 455 94731 省政府

2、2021年喀什大学在湖北的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
湖北 2021 历史 历史+政治 本科 512 31329 省政府
湖北 2021 历史 历史+不限 本科 516 29547 省政府
湖北 2021 物理 物理+化学 本科 451 91584 省政府
湖北 2021 物理 物理+不限 本科 459 87834 省政府
湖北 2021 物理 物理+(化或生) 本科 459 87834 省政府
湖北 2021 物理 物理+不限 本科 463 85882 省政府

3、2020年喀什大学在湖北的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
湖北 2020 理科 - 本二 456 90477 省政府
湖北 2020 文科 - 本二 472 29618 省政府

(一)、2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

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(二)、喀什大学招生计划在湖南的招生人数和批次代码(2023原创)

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、喀什大学在湖南招生计划专业代码和人数1、喀什大学在湖南的心理学((办学地点:高台校区))专业招生人数为2人;2、喀什大学在湖南的社会工作((办学地点:高台校区))专业招生人数为2人;3、喀什大学在湖南的英语((办学地点:高台校区)(师范))专业招生人数为2人;4、喀什大学在湖南的交通工程((办学地点:高台校区))专业招生人数为2人;5、喀什大学在湖南的预防医学((办学地点:高台校区))专业招生...查看更多

(三)、喀什大学招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2023原创)

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、喀什大学在安徽招生计划专业代码和人数1、喀什大学在安徽的化学((师范)(3500元/年))专业招生人数为4人;2、喀什大学在安徽的生物科学((师范)(3500元/年))专业招生人数为5人;3、喀什大学在安徽的电子信息科学与技术((3500元/年))专业招生人数为2人;4、喀什大学在安徽的计算机科学与技术((师范)(3500元/年))专业招生人数为5人;5、喀什大学在安徽的电气工程及其自动化((...查看更多

(四)、2023年江西高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、江西高考多少分能上喀什大学 1、2022年江西高考理科类考生上喀什大学的最低录取分数线需要463分,对应的最低录取位次为102175名; 2、2021年江西高考理科类考生上喀什大学的最低录取分数线需要461分,对应的最低录取位次为99090名; 3、2020年江西高考理科类考生上喀什大学的最低录取分数线需要485分,对应的最低录取位次为83991名; 4、2022年江西...查看更多

(五)、2023年河北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、河北高考多少分能上喀什大学 1、2022年河北高考历史类考生上喀什大学的最低录取分数线需要489分,对应的最低录取位次为39529名; 2、2021年河北高考历史类考生上喀什大学的最低录取分数线需要495分,对应的最低录取位次为39976名; 3、2022年河北高考物理类考生上喀什大学的最低录取分数线需要464分,对应的最低录取位次为134859名; 4、2021年河北...查看更多

(六)、喀什大学在云南录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、喀什大学在云南录取分数线和录取位次排名是多少 1、喀什大学在云南2022年理科最低录取分数线为465分,最低录取位次排名为71918名; 2、喀什大学在云南2021年理科最低录取分数线为475分,最低录取位次排名为65664名; 3、喀什大学在云南2020年理科最低录取分数线为471分,最低录取位次排名为71184名; 4、喀什大学在云南2022年文科最低录取分数线为5...查看更多

(七)、2023年宁夏高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、宁夏高考多少分能上喀什大学 1、2022年宁夏高考理科类考生上喀什大学的最低录取分数线需要388分,对应的最低录取位次为18269名; 2、2021年宁夏高考理科类考生上喀什大学的最低录取分数线需要392分,对应的最低录取位次为16588名; 3、2020年宁夏高考理科类考生上喀什大学的最低录取分数线需要410分,对应的最低录取位次为16715名; 4、2022年宁夏高...查看更多

(八)、喀什大学招生计划在辽宁的招生人数和批次代码(2023原创)

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、喀什大学在辽宁招生计划专业代码和人数1、喀什大学在辽宁的法学专业专业招生人数为4人;2、喀什大学在辽宁的地理科学((师范类))专业招生人数为3人;3、喀什大学在辽宁的翻译专业专业招生人数为2人;4、喀什大学在辽宁的学前教育((师范类))专业招生人数为3人;5、喀什大学在辽宁的英语((师范类))专业招生人数为4人;6、喀什大学在辽宁的翻译专业专业招生人数为2人;二、喀什大学招生计划在辽宁的招生和...查看更多

(九)、喀什大学招生计划在湖北的招生人数和批次代码(2023原创)

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、喀什大学在湖北招生计划专业代码和人数1、喀什大学在湖北的学前教育((师范类;办学地点高台校区))专业招生人数为2人;2、喀什大学在湖北的旅游管理((办学地点高台校区))专业招生人数为2人;3、喀什大学在湖北的护理学((办学地点高台校区))专业招生人数为1人;4、喀什大学在湖北的物理学((师范类;办学地点高台校区))专业招生人数为4人;5、喀什大学在湖北的应用统计学((办学地点高台校区))专业招...查看更多

(十)、2023年广东高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、广东高考多少分能上喀什大学 1、2022年广东高考历史(历史+不限)类考生上喀什大学的最低录取分数线需要490分,对应的最低录取位次为48974名; 2、2022年广东高考历史(历史+思想政治)类考生上喀什大学的最低录取分数线需要496分,对应的最低录取位次为44013名; 3、2022年广东高考历史(历史+(思想政治或地理))类考生上喀什大学的最低录取分数线需要497分,对...查看更多

(十一)、喀什大学在广东录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、喀什大学在广东录取分数线和录取位次排名是多少 1、喀什大学在广东2022年历史最低录取分数线为490分,最低录取位次排名为48974名; 2、喀什大学在广东2022年历史最低录取分数线为496分,最低录取位次排名为44013名; 3、喀什大学在广东2022年历史最低录取分数线为497分,最低录取位次排名为43109名; 4、喀什大学在广东2022年物理最低录取分数线为4...查看更多

(十二)、喀什大学在江苏录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

2023年湖北高考多少分能上喀什大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、喀什大学在江苏录取分数线和录取位次排名是多少 1、喀什大学在江苏2022年历史最低录取分数线为493分,最低录取位次排名为41783名; 2、喀什大学在江苏2022年历史最低录取分数线为496分,最低录取位次排名为39772名; 3、喀什大学在江苏2022年历史最低录取分数线为498分,最低录取位次排名为38505名; 4、喀什大学在江苏2022年物理最低录取分数线为4...查看更多

三、喀什大学2023年最新学校简介

喀什大学坐落于中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、素有“五口通八国、一路连欧亚”之称的喀什,是祖国最西部一所以培养基础教育师资和经济社会发展需要的应用型人才为使命的多科性本科学校。 学校始建于1962年,前身为喀什师范专科学校,从建校到1978年底的16年间,是自治区5所高等院校(新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院、新疆喀什师范专科学校)中唯一一所高等师范院校,在新疆特别是南疆基础教育、社会稳定和经济发展方面发挥了不可替代的重要作用。1978年学校升格为本科院校,更名为喀什师范学院。2003年获得硕士学位授权单位资格,开始承担硕士研究生培养任务。2007年在教育部本科教学水平评估中取得了优秀成绩。2012年,被列为中西部高校基础能力建设工程高校。2015年4月,更名为喀什大学。2016年6月,被确定为全国100所转型发展试点高校之一。1994年、2009年,先后两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号;2014年,中国语系被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号。 学校现有16个教学单位,55个本科专业(含4个专业方向):其中,师范类专业23个,非师范类专业32个,涵盖理学、工学、文学、教育学、艺术学、法学、经济学、管理学、历史学九个学科门类。有5个一级学科硕士学位授权点,7个硕士专业学位授权点。有1个国家级本科专业综合改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、3个自治区级重点学科、1个自治区重点产业紧缺人才专业、1个自治区创新创业示范专业、1个自治区战略新兴专业、有2个自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地、2个自治区级重点实验室、3个实验教学示范中心、1个自治区级工程技术研究中心、1个自治区科技创新团队。 学校现有教职工1255人,其中专任教师804人。专任教师中具有硕士及以上学位教师631人,占专任教师的78.48%,其中博士156人;具有副高以上职称的教师313人,占专任教师的38.93%。 学校现有在校学生23054人。拥有高台和新泉2个校区,占地面积166.07万平方米,教学设施设备先进,教学环境舒适。图书馆总面积5.3万平方米,藏书138万册,电子图书70万种,订购知网、万方、维普、超星等数据库13个,形成包含纸质图书、期刊、电子图书、数据库等多类型、多载体的馆藏资源体系;校园网及5G通信网络覆盖全校,能够满足信息化时代人才培养需要;教学仪器设备总值2.6亿元,拥有完善的较高标准的教学实验设备和文化、体育、卫生等设施,满足教育教学所需,全面保障和服务于学校的教学科研和人才培养。 建校以来,学校在*、国务院、教育部的重视关怀下,在自治区党委、人民政府、自治区教育工委、教育厅的正确领导下,在对口援疆省市的关心爱护和大力支持下,学校秉承“胡杨般坚韧、红烛般奉献”的大学精神、凝练了“和谐包容、励志图强”的校训,形成了“以稳定为前提,以教学为中心,以学科建设为引领,以提高教学质量为生命线,以师资队伍建设为重点,以培养合格人才为目标”的办学思路,不仅为新疆基础教育作出了重大贡献,也积累了丰富的高等教育办学经验,形成了自己独特的办学特色,锻造了内涵深厚的大学精神和大学文化,坚持为新疆特别是南疆地区的基础教育和经济社会发展服务,共培养了10万余名具有良好思想品德修养和扎实专业技能的基础教育师资和各类专门人才。 面对******历史的重任,喀什大学全体师生勇于创新,敢于担当,坚持******办学方向,聚焦新疆社会稳定和长治久安总目标,努力把学校建设成为区域特色鲜明、教师教育优势突出、应用型人才培养体系完善,在周边具有影响力的多科性、应用型大学,为新疆尤其是南疆的基础教育和经济社会发展做出更大的贡献而努力奋斗。