辽宁机电职业技术学院2025年招生计划和招生人数统计(附专业招生人数)
2023-12-11 17:47:02 高考助手网高考志愿填报前,家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业,2023年的辽宁机电职业技术学院招生计划和人数暂未公布,下面是辽宁机电职业技术学院2022年招生计划和招生人数统计,可供2023级考生参考。

一、辽宁机电职业技术学院在辽宁的招生计划
1、辽宁机电职业技术学院工业自动化仪表技术专业在辽宁2022年高考物理招生计划人数为20人;
2、辽宁机电职业技术学院理化测试与质检技术专业在辽宁2022年高考物理招生计划人数为10人;
3、辽宁机电职业技术学院增材制造技术专业在辽宁2022年高考物理招生计划人数为10人;
4、辽宁机电职业技术学院动漫制作技术专业在辽宁2022年高考物理招生计划人数为5人;
5、辽宁机电职业技术学院工业机器人技术专业在辽宁2022年高考历史招生计划人数为8人;
6、辽宁机电职业技术学院增材制造技术专业在辽宁2022年高考历史招生计划人数为20人;
二、辽宁机电职业技术学院在辽宁招生计划人数汇总表
| 辽宁机电职业技术学院2022年招生人数和招生计划 | ||||||
| 序号 | 专业名称 | 招生省份 | 招生年份 | 招生科目 | 招生批次 | 招生人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智能控制技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 10 |
| 2 | 电气自动化技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 30 |
| 3 | 机电一体化技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 30 |
| 4 | 智能制造装备技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 3 |
| 5 | 工业机器人技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 8 |
| 6 | 工业互联网应用 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 12 |
| 7 | 工业过程自动化技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 30 |
| 8 | 工业自动化仪表技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 20 |
| 9 | 电子信息工程技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 3 |
| 10 | 理化测试与质检技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 10 |
| 11 | 集成电路技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 5 |
| 12 | 机械制造及自动化 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 20 |
| 13 | 数控技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 15 |
| 14 | 工业产品质量检测技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 15 |
| 15 | 模具设计与制造 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 20 |
| 16 | 材料成型及控制技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 13 |
| 17 | 智能焊接技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 30 |
| 18 | 飞行器数字化制造技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 10 |
| 19 | 增材制造技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 10 |
| 20 | 计算机网络技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 20 |
| 21 | 软件技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 20 |
| 22 | 物联网应用技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 9 |
| 23 | 动漫制作技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 5 |
| 24 | 数字媒体技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 2 |
| 25 | 大数据技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 5 |
| 26 | 人工智能技术应用 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 15 |
| 27 | 宝玉石鉴定与加工 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 10 |
| 28 | 电子商务 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 10 |
| 29 | 现代物流管理 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 20 |
| 30 | 应用韩语 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 5 |
| 31 | 跨境电子商务 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 5 |
| 32 | 汽车制造与试验技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 8 |
| 33 | 汽车技术服务与营销 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 10 |
| 34 | 新能源汽车技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 20 |
| 35 | 汽车检测与维修技术 | 辽宁 | 2022 | 物理 | 专科 | 11 |
| 36 | 智能控制技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 10 |
| 37 | 电气自动化技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 30 |
| 38 | 机电一体化技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 30 |
| 39 | 智能制造装备技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 3 |
| 40 | 工业机器人技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 8 |
| 41 | 工业互联网应用 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 12 |
| 42 | 工业过程自动化技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 30 |
| 43 | 工业自动化仪表技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 20 |
| 44 | 电子信息工程技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 3 |
| 45 | 理化测试与质检技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 10 |
| 46 | 集成电路技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 5 |
| 47 | 机械制造及自动化 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 20 |
| 48 | 数控技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 15 |
| 49 | 工业产品质量检测技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 15 |
| 50 | 模具设计与制造 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 20 |
| 51 | 材料成型及控制技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 13 |
| 52 | 智能焊接技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 20 |
| 53 | 飞行器数字化制造技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 10 |
| 54 | 增材制造技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 20 |
| 55 | 计算机网络技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 20 |
| 56 | 软件技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 20 |
| 57 | 物联网应用技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 8 |
| 58 | 动漫制作技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 5 |
| 59 | 数字媒体技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 2 |
| 60 | 大数据技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 5 |
| 61 | 人工智能技术应用 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 10 |
| 62 | 宝玉石鉴定与加工 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 20 |
| 63 | 电子商务 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 30 |
| 64 | 现代物流管理 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 20 |
| 65 | 应用韩语 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 25 |
| 66 | 跨境电子商务 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 30 |
| 67 | 汽车制造与试验技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 7 |
| 68 | 汽车技术服务与营销 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 20 |
| 69 | 新能源汽车技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 30 |
| 70 | 汽车检测与维修技术 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 专科 | 15 |
| 数据来源于高考升学官网,其他省份查询请查询:www.gaokaohelp.com | ||||||
三、辽宁机电职业技术学院介绍
辽宁机电职业技术学院是经辽宁省人民政府批准,教育部备案的一所工科类高等职业院校。学校始建于1965年,前身是国家重点中专辽宁仪器仪表工业学校,2002年独立升格为高等职业技术学院。现为“国家双高计划”高水专业群建设单位、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、国家优质专科高等职业院校、全国首批1+X证书制度试点院校、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家数控技术紧缺人才培养基地、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、全国机械行业服务先进制造高水骨干职业院校、国家首批示范性职业教育集团(联盟)培育单位、教育部首批教育信息化试点建设单位、辽宁省高水现代化高职院校、辽宁省职业教育改革发展示范学校、辽宁省高等职业教育兴辽卓越院校建设项目学校。 学院是一所“以工科专业为主体,机电类和仪器仪表类专业为,全日制学历教育、职业培训和科研技术服务并重发展”的高职院校。
