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2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2023-09-13 21:22:28文/ 高考助手网

一、山东高考多少分能上南京航空航天大学

1、2022年山东高考类考生上南京航空航天大学的最低录取分数线需要576分,对应的最低录取位次为31495名;

2、2022年山东高考类考生上南京航空航天大学的最低录取分数线需要597分,对应的最低录取位次为16662名;

3、2021年山东高考类考生上南京航空航天大学的最低录取分数线需要581分,对应的最低录取位次为28560名;

4、2021年山东高考类考生上南京航空航天大学的最低录取分数线需要603分,对应的最低录取位次为14902名;

5、2020年山东高考类考生上南京航空航天大学(中外合作)的最低录取分数线需要599分,对应的最低录取位次为27451名;

6、2020年山东高考类考生上南京航空航天大学的最低录取分数线需要612分,对应的最低录取位次为18913名;

2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

二、南京航空航天大学在山东的近三年的排名多少可以上

1、2022年南京航空航天大学在山东的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
山东 2022 综合 - 1段 576 31495 工信部
山东 2022 综合 - 1段 597 16662 工信部

2、2021年南京航空航天大学在山东的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
山东 2021 综合 - 1段 581 28560 工信部
山东 2021 综合 - 1段 603 14902 工信部

3、2020年南京航空航天大学在山东的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
山东 2020 综合 - 1段 599 27451 工信部
山东 2020 综合 - 1段 612 18913 工信部

(1)、2023年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

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(2)、南京航空航天大学招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2023原创)

2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、南京航空航天大学在安徽招生计划专业代码和人数1、南京航空航天大学在安徽的航空航天工程((6380元/年))专业招生人数为7人;2、南京航空航天大学在安徽的应用化学((5500元/年))专业招生人数为7人;3、南京航空航天大学在安徽的大数据管理与应用((5720元/年))专业招生人数为5人;4、南京航空航天大学在安徽的管理科学与工程类((5720元/年;含信息管理与信息系统、工业工程))专业招生...查看更多

(3)、南京航空航天大学金城学院招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2023原创)

2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、南京航空航天大学金城学院在安徽招生计划专业代码和人数1、南京航空航天大学金城学院在安徽的车辆工程((15000元/年))专业招生人数为4人;2、南京航空航天大学金城学院在安徽的飞行器制造工程((15000元/年))专业招生人数为7人;3、南京航空航天大学金城学院在安徽的国际经济与贸易((14000元/年))专业招生人数为4人;4、南京航空航天大学金城学院在安徽的英语((14000元/年;外语语...查看更多

(4)、南京航空航天大学招生计划在天津的招生人数和批次代码(2023原创)

2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、南京航空航天大学在天津招生计划专业代码和人数1、南京航空航天大学在天津的探测制导与控制技术((语种:不限)(口试:否)(该专业一、二年级在江苏省常州市天目湖校区就读,三、四年级在江苏省南京市将军路校区就读))专业招生人数为3人;2、南京航空航天大学在天津的核工程类((语种:不限)(口试:否)(核工程与核技术、辐射防护与核安全;南京航空航天大学将军路校区))专业招生人数为2人;3、南京航空航天大...查看更多

(5)、南京航空航天大学金城学院在宁夏录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、南京航空航天大学金城学院在宁夏录取分数线和录取位次排名是多少 1、南京航空航天大学金城学院在宁夏2021年理科最低录取分数线为384分,最低录取位次排名为17906名; 2、南京航空航天大学金城学院在宁夏2020年理科最低录取分数线为399分,最低录取位次排名为18591名; 3、南京航空航天大学金城学院在宁夏2019年理科最低录取分数线为422分,最低录取位次排名为1730...查看更多

(6)、南京航空航天大学招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2023原创)

2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、南京航空航天大学在甘肃招生计划专业代码和人数1、南京航空航天大学在甘肃的自动化专业专业招生人数为4人;2、南京航空航天大学在甘肃的土木工程专业专业招生人数为3人;3、南京航空航天大学在甘肃的探测制导与控制技术专业专业招生人数为3人;4、南京航空航天大学在甘肃的工程力学专业专业招生人数为2人;5、南京航空航天大学在甘肃的航空航天类((飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞...查看更多

(7)、2023年广东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、广东高考多少分能上南京航空航天大学 1、2022年广东高考物理(物理+不限)类考生上南京航空航天大学的最低录取分数线需要612分,对应的最低录取位次为14160名; 2、2022年广东高考物理(物理+不限)类考生上南京航空航天大学的最低录取分数线需要612分,对应的最低录取位次为14124名; 3、2022年广东高考物理(物理+不限)类考生上南京航空航天大学的最低录取分数线需...查看更多

(8)、南京航空航天大学金城学院在浙江录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

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一、南京航空航天大学金城学院在浙江录取分数线和录取位次排名是多少 1、南京航空航天大学金城学院在浙江2022年综合最低录取分数线为524分,最低录取位次排名为138369名; 2、南京航空航天大学金城学院在浙江2021年综合最低录取分数线为520分,最低录取位次排名为133214名; 3、南京航空航天大学金城学院在浙江2020年综合最低录取分数线为-分,最低录取位次排名为-名; ...查看更多

(9)、南京航空航天大学金城学院在福建录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、南京航空航天大学金城学院在福建录取分数线和录取位次排名是多少 1、南京航空航天大学金城学院在福建2022年历史最低录取分数线为487分,最低录取位次排名为23196名; 2、南京航空航天大学金城学院在福建2021年历史最低录取分数线为483分,最低录取位次排名为24082名; 3、南京航空航天大学金城学院在福建2022年物理最低录取分数线为456分,最低录取位次排名为7813...查看更多

(10)、南京航空航天大学金城学院在四川录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、南京航空航天大学金城学院在四川录取分数线和录取位次排名是多少 1、南京航空航天大学金城学院在四川2022年理科最低录取分数线为428分,最低录取位次排名为183828名; 2、南京航空航天大学金城学院在四川2021年理科最低录取分数线为430分,最低录取位次排名为176326名; 3、南京航空航天大学金城学院在四川2020年理科最低录取分数线为467分,最低录取位次排名为14...查看更多

(11)、2023年南京航空航天大学专业排名最好的专业有哪些(王牌+特色专业)

2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

南京航空航天大学最好的专业有ESI世界学科排名,社会科学总论、计算机科学、化学、材料科学、工程学,国家级特色专业,飞行器动力工程、交通运输、信息工程、机械工程、电气工程及其自动化、飞行器设计与工程等。一、南京航空航天大学专业排名及最好的专业名单序号评级名称数量专业/学科名称1ESI世界学科排名5社会科学总论、计算机科学、化学、材料科学、工程学2国家级特色专业6飞行器动力工程、交通运输、信息工程、机...查看更多

(12)、南京航空航天大学金城学院2023年招生计划和招生人数统计(附专业招生人数)

2024年山东高考多少分能上南京航空航天大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

高考志愿填报前,家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业,2023年的南京航空航天大学金城学院招生计划和人数暂未公布,下面是南京航空航天大学金城学院2022年招生计划和招生人数统计,可供2023级考生参考。一、南京航空航天大学金城学院在江苏的招生计划1、南京航空航天大学金城学院工商管理专业在江苏2022年高考历史招生计划人数为64人;2、南京航空航天大学金城学院软件工程专业在江苏2022年...查看更多

三、南京航空航天大学2023年最新学校简介

南京航空航天大学创建于1952年10月,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;1996年进入国家“211工程”建设;2000年经教育部批准设立研究生院;2011年,成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校;2017年,进入国家“双一流”建设序列。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月,工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月,工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。在69年的办学历程中,南航人秉承“航空报国”的办学传统,遵循“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风,践行“智周万物,道济天下”的校训,栉风沐雨,砥砺奋进,不断推动学校跨越发展。目前,学校已发展成为一所以工为主,理工结合,工、理、经、管、文等多学科协调发展,具有航空航天民航特色的研究型大学。学校现设有18个学院和189个科研机构,建有国家(级)重点实验室3个、国防科技工业创新中心1个、省部共建协同创新中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家文化产业研究中心1个、国家工科基础课程教学基地2个、国家级实验教学示范中心4个。有本科专业62个、硕士一级学科授权点33个、博士一级学科授权点17个、博士后流动站16个。有航空宇航科学与技术、力学等一级学科国家重点学科2个,二级学科国家重点学科9个,国家重点(培育)学科2个,国防特色学科10个。学校现启用明故宫、将军路、天目湖三个校区,占地面积3046亩,建筑面积167.8万平方米。学校图书馆收藏299万余件印刷型文献、156个中外文数据库,1270万余册各类电子型及数字型文献信息资源。现有教职工3521人,其中专任教师2083人。专任教师中,高级职称1390人,博士生导师578人,院士及“钱伟长讲座教授”院士25人,其他国家级高层次人才84人,国家级青年人才82人,入选国家和省部级各类人才计划700余人次。现有学生31741人,其中本科生19102人,研究生11730人,学位留学生909人,成人教育学生近5000人。学校已成为高层次人才培养的重要基地。建校以来,学校已为国家培养了17万余名各类高级专门人才,校友中涌现出了22位两院院士,数十位省部级党政领导干部和将军,以及一大批著名的科技专家和管理专家。学校致力于培养具有责任意识、创新精神、国际视野、人文情怀的社会栋梁和工程英才,不断推进教育教学改革,逐步建立起具有南航特色的创新人才培养体系,取得了一批高水平教学成果。共获国家级教学成果奖22项;国家级一流课程32门,国家精品资源共享课11门,国家精品视频公开课6门;国家级优秀教学团队6个;国家级一流专业28个,国家级特色专业6个,工信部重点专业8个,国防重点专业5个,紧缺专业(方向)3个。南航学子在各级各类竞赛中取得了一批令人瞩目的成绩:在近三届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中,共获得金奖13项,银奖6项,连续三年荣获“先进集体奖”。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,共获得特等奖12项、一等奖19项、二等奖16项,连续九届捧得“优胜杯”。在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中,共获得金奖22项、银奖9项,连续四届捧得“优胜杯”。在国际无人机大奖赛中,连续4次获得特等奖。在“周培源杯”全国大学生力学竞赛、“中国软件杯”全国大学生软件设计大赛、电子设计竞赛、机械创新设计大赛等竞赛中,南航学生屡屡折桂。学校科学研究能力持续增强。建校以来,学校获部省级以上科技成果奖近1670项,其中国家奖82项,建有机械结构力学及控制国家重点实验室等6个国家级科研平台、77个部省级科研平台,为共和国贡献了若干个第一,包括我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架高原无人驾驶机、第一架无人驾驶直升机、第一架微型飞行器等,自主研制的“天巡一号”微小卫星成功发射。在基础研究领域,学校取得了“直升机广义涡流理论”、“振动控制系统的非线性动力学理论”、“飞机制造协调准确度与容差分配理论”等一批在国内外具有重要影响的理论成果。在国防科技领域,学校参与了我国几乎所有航空重要型号的预研、技术攻关、试验研究,有多项技术在“嫦娥”系列等航天工程中得到了成功应用,为我国航空航天事业发展做出了重要贡献。在国民经济领域,学校聚焦国家重大战略部署,积极推进政产学研合作,促进科技成果转化,构建“国际创新港+校地研究院+联合实验室+技术转移机构”成果转化模式,获批国家技术转移示范机构、国家知识产权示范高校、高等学校科技成果转化和技术转移基地,为经济社会发展提供了有力支撑。学校大力推进开放办学,积极开展协同创新,先后建立了一批产学研合作研究基地;开展广泛的国际交流与合作,已与