小学英语教育专业毕业后干什么工作(就业方向+就业岗位去向)
2024-06-16 21:34:00 高考助手网一小学英语教育专业毕业后干什么工作
小学英语教育专业毕业后主要从事的工作岗位有:中小学教师,托管老师,大学教师,小学英语老师,代课老师,教授/讲师/助教,电话销售,销售主管,销售工程师,客户代表,渠道/分销专员,业务员,助理/秘书,行政主管,文员,外贸客服,外贸业务跟单,外贸员,外贸·贸易经理/外贸·贸易主管,行政老师,学管师,招办主管/院长助理,教学主任,招聘主管,人力资源专员/助理,人事行政主管,人事专员,人事主管,行政人事,招聘专员/助理。

    二、小学英语教育专业毕业后主要职业分布
                        | 职业类别 |             具体岗位 |             比例 |         
                                    | 教师 |                 中小学英语教师,中小学教师,托管老师,大学教师,小学英语老师,幼师,小学教师,代课老师,幼儿英语老师,教授/讲师/助教 |                 24.1% |             
                                    | 销售业务 |                 电话销售,销售主管,业务拓展主管/经理,销售工程师,销售代表,客户代表,渠道/分销专员,客户经理,业务员,销售经理 |                 10.4% |             
                                    | 行政/后勤/文秘 |                 前台/总机/接待,助理/秘书,行政主管,行政专员/助理,总裁助理/总经理助理,行政经理/主管/办公室主任,助理/秘书/文员,行政助理,文员,总经理助理 |                 9.6% |             
                                    | 贸易 |                 外贸客服,跟单文员,外贸业务助理,业务跟单,业务助理,单证,外贸/贸易专员/助理,外贸业务跟单,外贸员,外贸·贸易经理/外贸·贸易主管 |                 9% |             
                                    | 教学/教务管理 |                 大区总监,教务助理,教务老师,校区主管,教务主任,行政老师,教务管理,学管师,招办主管/院长助理,教学主任 |                 4% |             
                                    | 其他 |                 人力资源部负责人,人力资源主管,招聘主管,人力资源专员/助理,人事行政主管,人事专员,人事主管,行政人事,招聘专员/助理,人力资源经理 |                 42.9% |             
            
    三、小学英语教育业毕业后主要行业分布
                        | 序号 |             行业类别 |             比例 |         
                                    | 1 |                 教育/培训/院校 |                 74% |             
                                    | 2 |                 专业服务(咨询、人力资源、财会) |                 7% |             
                                    | 3 |                 新能源 |                 4% |             
                                    | 4 |                 互联网/电子商务 |                 3% |             
                                    | 5 |                 学术/科研 |                 2% |             
                                    | 6 |                 影视/媒体/艺术/文化传播 |                 2% |             
                                    | 7 |                 计算机软件 |                 2% |             
                                    | 8 |                 公关/市场推广/会展 |                 1% |             
                                    | 9 |                 电子技术/半导体/集成电路 |                 1% |             
                                    | 10 |                 金融/投资/证券 |                 1% |             
            
    四、小学英语教育专业毕业后主要地区分布和薪资详情
            主要地区分布
                                    | 序号 |                 地区 |                 比例 |             
                                                | 1 |                     上海 |                     20% |                 
                                                | 2 |                     深圳 |                     13% |                 
                                                | 3 |                     北京 |                     12% |                 
                                                | 4 |                     广州 |                     11% |                 
                                                | 5 |                     武汉 |                     8% |                 
                                                | 6 |                     成都 |                     8% |                 
                                                | 7 |                     杭州 |                     7% |                 
                                                | 8 |                     南京 |                     7% |                 
                                                | 9 |                     苏州 |                     5% |                 
                                                | 10 |                     西安 |                     4% |                 
                    
        五、小学英语教育专业简介和属性:
            | 小学英语教育专业 |         小学英语教育专业基本属性 |     
            | 学历层次 |         专科 |     
            | 修业年限 |         三年 |     
            | 授予学位 |         - |     
            | 文理比例 |         67:33 |     
            | 男女比例 |         5:95 |